En el Instituto de Investigaciones en Humanidades de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (IIHUABJO) se presentó el libro “Cultura Comunitaria y Escuela Intercultural”, de la doctora en Antropología Social Yolanda Jiménez Naranjo, con los comentarios de Fernando Samerón Castro y Benjamín Maldonado.
Dicha publicación es el resultado de su investigación y tesis doctoral, trabajo que realizó en 1999 en comunidades de Oaxaca, y constituye un acercamiento etnográfico a concepciones y prácticas de la educación intercultural, analizadas en un estudio de caso en la región zapoteca de la Sierra Norte de Oaxaca.
Fernando Samerón dijo que el libro es producto de un acercamiento intensivo a la dinámica cotidiana de escuelas del sistema bilingüe intercultural y del sistema general en la zona, así como de la exploración de las perspectivas y concepciones de los diferentes actores educativos, mayormente docentes en servicio, padres de familia y estudiantes.
Destacó que el trabajo tiene múltiples aportaciones como un texto académicamente sólido, pero también como una reflexión intercultural, donde la voz de la autora se mantiene presente, además que su investigación incide en una educación que hoy tenemos y que no funciona de la mejor manera.
La autora se graduó en la Universidad de Granada, España, y es profesora-investigadora titular en Estudios Interculturales en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, Xalapa, México.
Por su parte, Benjamín Maldonado destacó de la importancia que tiene su investigación en el terreno educativo de la entidad oaxaqueña, que además es un documento importante para saber cómo funciona en la entidad la enseñanza educativa en este terreno.
