El Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia (CECAD) de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), llevó a cabo la inauguración de la segunda edición del Diplomado “Acreditación de Competencias Digitales”, el cual es dirigido a estudiantes, profesionistas y público en general interesados en adquirir y acreditar de manera oficial los conocimientos en el manejo de Microsoft Office.
La titular del CECAD, María del Refugio Caballero Merlín dijo que hoy en día son necesarias las actualizaciones para ingresar a una red internacional de administrativos certificados en esta materia. “El éxito que tendrán está asegurado por que el hecho de atreverse a instruirse nos da lectura del empeño académico y profesional en la comprensión de las necesidades de preparación y capacitación en los conocimientos informáticos, dando a estas instituciones el prestigio académico que a diario exigimos”, señaló la funcionaria quien estuvo acompañada de Víctor Ojeda y Edgar Pérez, instructor y administrador del curso respectivamente.
En ésta ocasión se inscribieron 60 alumnos al diplomado básico y que posteriormente se buscar el diplomado en el nivel intermedio y avanzado de toda la paquetería de Microsoft, al término cada participante recibirá una constancia de acreditación de competencias laborales por cada una de las aplicaciones Word, Excel y Power Point respaldadas por Microsoft Office y la UABJO mismas que están aprobadas por la Secretaria del Trabajo y Previsión Social (STPS) quien certifica que docentes, administrativos y alumnos poseen las competencias suficientes para el manejo de esta paquetería que durante tres meses será llevado a cabo en la modalidad a distancia con sesiones presenciales.
Por último, Caballero Marlín anunció que el CECAD abrirá próximamente las convocatorias para el curso del ingreso a las carreras universitarias y el curso sobre el trabajo en plataforma de estudios a distancia. Así mismo se iniciará un Ciclo de Videoconferencias de Psicología, en el que convocan a todos los estudiantes del sistema a distancia y estudiantes en general universitarios y hasta bachillerato, abordando temas de interés como son: la depresión, estrés y manejo de emociones, serán ponentes reconocidos de la UNAM con una duración de 3 meses y un cupo limitado a 100 estudiantes.
