Diana Mendez
Maestros del campus Oaxaca de la Universidad del Golfo de México (UGMEX) e integrantes del Sindicato Único de Trabajadores de la UGMEX (SUTUGMEX) se manifestaron de manera pacífica para denunciar el acoso laboral y la vulneración sistemática de sus derechos, que aseguran han sufrido en los últimos meses por parte de las autoridades universitarias.
De acuerdo con el sindicato, el personal docente ha sido objeto de recortes graduales a sus derechos laborales, entre ellos la pérdida del seguro social, el desconocimiento de la antigüedad laboral y atrasos en el pago de salarios, lo que, señalaron, atenta contra las condiciones mínimas de seguridad y bienestar establecidas por la ley.
Los inconformes explicaron que esta situación se agravó desde agosto pasado, cuando la institución modificó el régimen laboral del profesorado, afectando incluso a docentes con más de dos décadas de servicio continuo.
Además, denunciaron que, tras la creación formal del SUTUGMEX, varios maestros han sido víctimas de hostigamiento y acoso laboral, presuntamente instruido desde la Subdirección Académica, con interrogatorios y presiones para que renuncien a su afiliación sindical. Otros casos incluyen amenazas de despido, exclusión de actividades académicas y marginación de proyectos institucionales, acciones que —aseguran— constituyen represalias directas contra quienes ejercen su derecho a la libre organización sindical.
El gremio informó que ha solicitado de manera formal una reunión con la Rectoría para plantear sus demandas y buscar soluciones mediante el diálogo, sin que hasta el momento se haya recibido respuesta. Denunciaron además que se les bloqueó el acceso a la plataforma institucional para registrar su disponibilidad de horarios, lo cual refuerza, dijeron, “la estrategia de exclusión y discriminación laboral” contra el personal sindicalizado.
El SUTUGMEX refrendó su compromiso con la educación, el respeto y la legalidad, y exigió a las autoridades universitarias poner fin al acoso laboral, restituir los derechos vulnerados y abrir canales de diálogo institucional, en beneficio de toda la comunidad académica y en apego a la normatividad vigente.
