Con el propósito de actualizar el marco teórico conceptual y la práctica docente, catedráticos de las diversas Unidades Académicas de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), participan en el curso-taller “Psicología educativa y práctica docente”, como parte de las acciones enmarcadas en el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016.
Al respecto, el secretario académico de la UABJO, Rodolfo Navarro Jiménez mencionó que con estas acciones se trabaja en el fortalecimiento y consolidación de la planta académica a fin de formar profesionales reflexivos, críticos, capaces de responder a las necesidades sociales de forma comprometida.
En este sentido, el funcionario señaló que se trabaja para elaborar una metodología de la enseñanza, practicar nuevas técnicas, estrategias de enseñanza e innovación docente, así como el establecimiento de un Sistema Institucional de Orientación Educativa y Programa Institucional de Acompañamiento Psicológico.
El Curso se imparte en el Centro de Educación e Innovación Educativa (CEVIE), por el maestro Ramón Martínez Morales, especialista en psicología educativa y orientación vocacional, quien mencionó que durante el curso se llevará a cabo una revisión del marco teórico conceptual y práctica docente del personal de las licenciaturas.
Con ello se trabajan en uno de los elementos primordiales del modelo educativo de la Universidad para acrecentar el nivel en su calidad académica en sus 35 licenciaturas atendiendo a un total de 23 mil 663 estudiantes que cursan sus estudios en 28 Unidades Académicas, en cuatro regiones del estado.
De esta manera los docentes universitarios, se capacitan y adquieren nuevos conocimientos entorno a su labor, para formar profesionales de alto nivel académico, con amplia experiencia en cada una de sus especialidades.
