Comprometido con la UABJO el Centro de Investigaciones Jurídicas

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Para constatar las actividades que se realizan en el Centro de Investigaciones Jurídicas de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, el rector de la Máxima Casa de Estudios, Rafael Torres Valdez, visitó las instalaciones y sostuvo una reunión con los integrantes del Cuerpo Académico de Jurisprudencia.

El funcionario verificó las mejoras de infraestructura realizadas al edificio que ocupa el CIJ, e invitó a sus integrantes a trabajar en el fortalecimiento de la investigación jurídica.

El Rector, acompañado por su Secretario Particular y catedrático de la Facultad, Eduardo Martínez Helmes, consideró que en el corto plazo se verán resultados de investigaciones importantes en el área de derecho.

Por su parte, el director de la Facultad, Juan Jorge Bautista Gómez,  informó que el CIJ ha sido reconocido por el Consejo Técnico de la institución, como un órgano con personalidad jurídica suficiente para hacer investigaciones de interés académico e institucional, ya sea por financiamientos externos o bien mediante algún fondo interno.

Agradeció la visita de la autoridad universitaria y pidió a los presentes seguir coadyuvando esfuerzos por la institución, cuyo comité de acreditación realiza labores intensas en la etapa de autoevaluación.

El director del CIJ, Oscar Jarquín Rodríguez, mencionó que en Oaxaca hace falta un Centro Internacional de Investigaciones Jurídicas y Políticas, y el espacio en mención sería un buen comienzo, pues cuenta con material bibliográfico e investigadores con gran talento.

Posteriormente, entregó un reconocimiento al Rector de la Universidad, en agradecimiento a las gestiones necesarias para elevar el nivel de calidad del CIJ, en tenor de ser mejores universitarios caminando juntos hacia un mejor estatus académico.

Finalmente, los ahí reunidos Hicieron una invitación a los profesores de tiempo completo y de asignatura de la institución, a acercarse al Centro, a producir investigación  y hacer de éste, un espacio de excelencia académica, con la oportunidad de mejorar el amplio desarrollo en la formación intelectual.